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課程名稱 |
訓詁學下
Semantics (2) |
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開課學期 |
112-2 |
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授課對象 |
文學院 中國文學系 |
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授課教師 |
趙飛鵬 |
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課號 |
CHIN4002 |
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課程識別碼 |
101 41102 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期二6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
普304 |
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備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班四年級以上
總人數上限：80人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
訓詁學是一門研究如何解讀古書字義的學問，也是傳統「小學」--文字學、聲韻學的綜合運用學科。
其主要內容包括：訓詁的認識、訓詁的基礎、訓詁的內容與方法、訓詁的要籍與歷史等。
訓詁學的知識，可以應用於古文教學、古籍整理、文史研究與文化創意發想等方面。 |
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課程目標 |
1、引導學生認識訓詁學的內涵。
2、學習解讀古書字義的方法。
3、活用所學知識以進行學術研究。 |
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課程要求 |
需先修文字學與聲韻學 |
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預期每週課後學習時數 |
2-3小時 |
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Office Hours |
另約時間 備註： 事前以email約定時間。 |
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指定閱讀 |
林尹《訓詁學概要》 正中書局 |
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參考書目 |
1、周何《中國訓詁學》 三民書局
2、周大璞《訓詁學》 洪葉文化事業有限公司
3、陸宗達、王寧《訓詁與訓詁學》 山西教育出版社
4、齊佩瑢《訓詁學概論》 漢京文化事業公司 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
平時考核 |
30% |
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2. |
期中作業 |
30% |
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3. |
期末測驗 |
40% |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
以錄音輔助 |
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作業繳交方式 |
延長作業繳交期限, 學生與授課老師協議改以其他形式呈現 |
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考試形式 |
書面(口頭)報告取代考試 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/20 |
訓詁的內容 1 |
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第2週 |
2/27 |
訓詁的內容 2 |
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第3週 |
3/5 |
訓詁的術語 1 |
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第4週 |
3/12 |
訓詁的術語 2 |
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第5週 |
3/19 |
訓詁的術語 3 |
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第6週 |
3/26 |
訓詁的術語 4 |
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第7週 |
4/2 |
訓詁的術語 5 |
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第8週 |
4/9 |
訓詁的要籍 1 |
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第9週 |
4/16 |
訓詁的要籍 2 |
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第10週 |
4/23 |
訓詁的要籍 3 |
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第11週 |
4/30 |
訓詁的要籍 4 |
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第12週 |
5/7 |
訓詁的要籍 5 |
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第13週 |
5/14 |
訓詁的歷史 1 |
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第14週 |
5/21 |
訓詁的歷史 2 |
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第15週 |
5/28 |
訓詁的展望 |